【大学生通讯社报道】为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于“大思政课”的重要论述精神，12月7日下午，校党委书记卞成林教授在科技楼报告厅以“课程思政的知与行”为主题作2022年课程思政专题讲座，副校长简金宝主持讲座，有关职能部门、各学院分管教学的负责人及2022年新入职专任教师到场学习。

卞成林教授作“课程思政的知与行”主题讲座

讲座现场

讲座现场

卞成林指出，课程思政建设要以《高等59博免费白菜论线路检测课程思政建设指导纲要》为基本依据，明确教师是课程思政建设的关键，并将课程思政建设作为教师落实立德树人根本任务的关键环节，促使教师实现知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，进一步提升教师在课程思政建设方面的意识和能力。

卞成林从三个方面讲解教师加强课程思政建设：一是课程思政是教师职业的内在必然；二是明确教育的本质是培养人，并从“社会存在决定社会意识理论”和“无意识接受理论”两个理论中认识教育的重要性和培养人的具体举措；三是明确课程思政的具体路径，课程思政不是在专业课中贴思政课的“标签”，而是教师要从“育人”的内涵出发，做到“知行合一”，生成课程思政的内容和方法，贯穿教学活动全过程，强调教师要做到身正为师、行为世范、学为人师，注重在价值传播中凝聚知识底蕴，在知识传播中强调价值引领。

卞成林就我校教师如何讲好课程思政提出四点建议：一是牢记我校的初心和使命，更好地服务民族地区的教育事业；二是牢记我校“厚德博学、和而不同”的校训，筚路蓝缕、追求卓越的发展历程；三是继承和弘扬我校“石榴籽精神”和“扎根精神”；四是坚持我校的人才培养规格，培育更多能够在多元文化背景中处理复杂问题的人才，进一步推动铸牢中华民族共同体意识。

简金宝对讲座进行总结。希望我校教师能够自觉增强政治担当，始终心怀“国之大者”，紧扣立德树人的根本任务，按照习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，不断提高德育意识和德育能力，以德立身、立学、施教，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一，推动自身从“学业导师”向“学业+人生”导师进行转变，切实发挥好育人的主导作用。（编辑：钟毓灵 实习编辑：刘梦娇 邓思馨 校对：杜海洋）